各学院、部：
为进一步优化“五育”课程体系，丰富学校素质教育资源。按照学校教学工作安排，现组织开展2024-2025学年第一学期通识教育选修课申报工作，为确保通识教育选修课程申报的有序开展，现将有关事项通知如下。
一、申报条件及要求
（一）课程要求
1.按照学校通识教育理念，通识教育选修课的开设应尽量满足：面向全校各专业学生开设。加强人文素质、科学素质以及创新能力的提升，强调思维训练和方法论学习。有利于促进不同学科的交叉渗透，引导学生了解学科前沿，了解最新的研究成果、发展趋势和新信息。
2.鼓励通识教育课程的交叉融合，将公共艺术教育、外语素养提升、劳动教育等融入通识教育选修课。
3.鼓励思想政治理论教育教学部等单位积极开设“习近平经济思想”“习近平法治思想”“习近平生态文明思想”“习近平文化思想”“习近平关于教育的重要论述”及“四史”等思政教育类选修课程。鼓励开设国家安全、宪法法律等为主题的课程，鼓励开设体现中华文化、中华民族发展史等铸牢中华民族共同体意识的相关课程。
4.鼓励开设创新创业类选修课程，每个专业至少开设一门创新创业类选修课程。
5.鼓励音乐学院、美术学院和文化传媒学院等单位积极开设以艺术审美素养培养为核心的公共艺术史论、鉴赏和实践等公共艺术类选修课程。
（二）教师资格要求
1.通识教育选修课开课教师应拥有高度的责任感和敬业奉献精神，师德师风过硬，熟悉申报课程的现状和趋势，系统讲授过一门以上课程。
2.原则上未完成学院（部）安排的专业课教学任务的教师，不得申报通识教育选修课。
（三）开课数量及人数要求
1.每位教师每学期限开设1门通识教育选修课。
2.同一门通识教育选修课可由本课程团队中不同教师开出多个教学班，同一教师的同一门通识教育选修课程开课的班级数一般不能超过1个。
3.通识教育选修课原则上32学时，2学分。每个教学班人数原则上不超过150人，教师限定选课人数不得少于60人。
二、申报流程
（一）教师申请
教师向所在学院（部）提出申请，填写通识教育选修课开课申请表（附件3）。通识教育选修课课程库（附件2）外的新增课程除以上材料外，还须提交课程教学大纲（附件4）。
（二）学院（部）推荐
学院（部）严格对申请开课教师的开课资质、教学水平、业务能力等情况进行初审，初审通过的课程填写通识教育选修课开课申请汇总表（附件5）。
（三）学校审核
教务处组织对开课申请材料进行审查，审查后的结果反馈至各学院（部），由学院（部）通知开课教师做好开课准备。审查通过的课程将收入课程库，并纳入2024-2025学年第一学期开课计划。
三、授课安排
2024-2025学年第一学期通识教育选修课原则上授课时间为第1～16教学周晚上9-10节。通识教育选修课作为全校范围的课程，涉及面广，课程一旦安排，不予调停课。
四、教学管理
凡列入开课计划的通识教育选修课，同我校开设的其他课程统一管理，教学文件要齐全，任课教师在教学过程中必须严格执行学校的各项教学管理规定。
五、材料报送
请各学院（部）于5月29日下班前将相关材料（附件3～5）电子版以学院（部）为单位打包并命名为“****学院（部）2024-2025学年第一学期通识教育选修课申报”发送至邮箱kyjwcjyk@163.com，纸质版经学院（部）负责人签字后送至教务处教研科（勤政楼313办公室）。
附件：
1.山西应用科技学院通识教育选修课课程库
3.山西应用科技学院课程教学大纲（模板）
4.2024-2025学年第一学期通识教育选修课开课申请汇总表
教务处
2024年5月22日
