【教学运行】
1．组织省级测试员开展评分交流研讨会。为进一步提高测试评分质量，加强测试员业务能力，做好我校2025年普通话水平测试评分工作，2025年4月16日下午，我校语委办组织11名省级测试员开展评分交流研讨会。
本期会议，一是集体学习了我校修订的《山西应用科技学院普通话水平测试管理办法》，明确工作规范与职责；二是针对4月10-11日开展的测前培训问卷调查进行数据分析与工作交流，为下一步完善培训内容、提高培训质量、增强培训效果奠定实践基础；三是研读评分标准，通过对测试实例集体评分、对评分偏差逐项讨论、对标准程度统一尺度，加强测试评分专业性、规范性和一致性。本次研讨会通过制度规范、数据赋能、标准细化三维发力，为我校普通话水平测试工作注入新动能。
【学籍管理】
2．组织开展2025届毕业生资格审核工作。为确保毕业生信息的准确性和完整性，2025年4月14日-4月18日，学籍科组织各学院对2025届毕业生信息进行审核。本次审核重点核查毕业生人数及基本信息，逐项比对、严格把关，确保预毕业学生数据的真实性和规范性，为后续毕业工作奠定坚实基础。
【教学建设】
3．组织开展2024年校级一流课程建设项目中期检查。为充分了解一流课程立项以来的建设情况，强化课程建设目标管理，进一步提高课程建设质量。根据《关于开展2024年校级一流课程建设中期检查工作的通知》要求，学校在课程负责人自查、学院（部）初查的基础上，于4月17日组织专家开展了中期检查工作。
【教学能力提升】
4．我校圆满完成2025年上半年高校教师资格教育教学能力测试工作。4月13日-4月15日，我校组织开展了2025年上半年高校教师资格教育教学能力测试网络远程视频测试工作，此次测试我校共分13个学科组，共计21名教师参加。
测试前，教师发展中心组织网络信息中心、二级学院10余名工作人员，成立了我校测试工作考务组，对各测试考场的环境、网络是否符合测试要求进行了检查。4月11日上午，全体工作人员参加了山西省教育厅举办测试工作部署会议并与省教育厅各学科组连线进行了设备调试，高效组织并顺利完成了考前测试工作。
测试期间，信息工程学院、管理学院、动力与电气工程学院、建工学院、音乐学院的测试工作人员认真负责、毫不懈怠，严格按照工作流程组织测试工作，确保各环节万无一失。通过近一周的努力，我校圆满完成了本次测试工作任务。
【三创育人】
5．召开三创沙龙活动。4月15日晚，三创学院举办了以“思维筑基 Ai+赋能”为主题的沙龙活动。本次活动聚焦两大核心内容：一是深度探讨如何借助AI为双创大赛赋能，二是深入剖析如何实现AI的隐形化应用。在交流与碰撞中，同学们对AI技能的理解与掌握得以深化，活动营造出浓厚的学习氛围，促进同学们携手共进，共同攀登进步的新高峰。
