2025-2026-2学期教学工作周报|第9周

时间:2026-05-15     来源:教务处     阅读0

教学运行

强化教学管理 规范教学秩序——期中教学检查工作圆满完成

我校于本周圆满完成期中教学检查。本次检查由教务处联合教学指导委员会围绕教学运行、学籍管理、教研教改、实践教学、教师教学要件、课程考核及人工智能课程建设等重点内容开展。检查组深入各学院(部),逐项核查材料、听评课程,全面掌握教学运行情况。本次检查强化了教学过程管理,规范了教学秩序,有效提升了教学质量与管理水平。

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学籍管理

组织开展2026届毕业生登记表电子化存档工作

为扎实推进档案数字化管理,本周,学籍科组织开展了2026届毕业生登记表电子化存档专项工作。本次工作采取分批次推进方式,在各二级学院大力支持与密切配合下,严格按照档案管理规范逐一审核、扫描、归档。此次专项工作进一步提升了学籍档案管理水平,为毕业生信息的长期保存与便捷利用奠定了坚实基础。

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教学建设

组织开展2025-2026学年第二学期通识教育选修网络课程结课考试

根据《关于2025-2026学年第二学期通识教育选修网络课程结课考试的通知》(晋科院教〔2026〕49号)相关要求,教务处于5月7日-5月8日组织开展本学期通识教育选修网络课程结课考试,课程考核工作规范有序进行。

教学能力提升

课堂教学改革创新活动有序开展

5月6日,动力与电气工程学院在智慧一教室进行课堂教学改革创新活动,本次活动老师们高度重视、主动投入,参与积极性和教研热情较以往大幅提升,充分彰显了立足课堂、潜心教研、勇于突破的优良作风。

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各院部开展教师培训

本周,建工学院开展《国家级项目申报经验交流》培训,帮助教师精准把握申报政策、规范撰写申报材料、明晰评审要点与注意事项,切实提高项目立项成功率,推动学院学科建设与科研创新能力提升。

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动力与电气工程学院开展《电力系统自动化专业的产学研现状与需求》《高速公路新能源微电网建设及关键技术》两场培训,紧扣产业发展与专业建设实际,助力教师明晰行业标准与产学研方向,更新教学理念、完善课程体系,补齐新能源领域技术弱项,拓宽科研视野,全面提升产教融合教学与科研创新综合能力。

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马克思主义学院开展《马克思主义中国化的三座丰碑—论信仰与奋斗目标的伟力》培训,旨在引导教师筑牢理想信念、厚植红色情怀,提升政治理论素养、党性修养与立德树人能力,推动将学习成效转化为教书育人、履职担当的实际行动。

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管理学院为提升学院师生数智素养与实操能力,围绕AI赋能教学方法,开展《“十五五”视域下学前教育专业的数智融合转型“从AI赋能教学到师幼互动质量重构》培训。

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开展师德师风专项学习

为深入推进师德师风建设,引导广大教师坚守育人初心、涵养高尚师德,本周,教师发展中心组织全体教师线上观看《2026年“讲述我的育人故事”五省优秀教师集中展演活动》。

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组织教师参加教师教学创新大赛专项培训

为深化校内教学改革、提升教师教学创新能力与人才培养质量,教师发展中心组织全校教师参加“第六届全国高校教师教学创新大赛‘四新’建设与基础课程赛道”公益培训。

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