各学院、部、处、室：
为进一步调动全校各基层教学团队及其成员的积极性，发挥 优秀教学团队在立德树人，提高教育教学水平和人才培养质量中 的重要作用，根据《山西应用科技学院教学团队建设与管理办法 （试行）》（晋科院师〔2021）38号）文件精神和要求，经学 校领导研究决定组织开展2022年校级优秀教学团队评选工作， 具体内容通知如下：
一、 评选推荐名额
评选校级优秀教学团队10个，每个教学单位（院部）及相 关部门可推荐2-3个团队参与评选。 .
二、 申报评选条件
申报校级优秀教学团队，应能够反映学校的办学定位与培养 特色，并在教育教学、科研创新、社会服务发挥作用。具体如下:
（一）团队师德师风高尚。团队成员具有高尚的师德风范和 优良的专业素质，具有较深的学术造诣和创新性的学术思想。全
面贯彻党的教育方针，坚持“四个相统一”，推动全员全过程全 方位“三全育人”；践行社会主义核心价值观，以德立身、以德 立学、以德立教，广受师生好评。团队带头及教师无违反师德师 风情况。 .
（二） 团队结构科学合理。团队组织应有适当规模，骨干成 员一般5T1人组成且相对稳定，并设置团队带头人1名，具有 副高及以上职称，任职期间能主持完成一轮（三年）建设任务。 团队专业结构和年龄结构合理，团队成员均为团队建设的直接参 与者，团队带头人不得重复参与多个团队。
（三） 团队带头人能力突出。团队带头人应具有相关专业背
景，长期致力于本团队课程建设；具有改革创新意识、较高学术 成就、较强组织协调能力和合作精神；原则上应具有高级职称， 熟悉相关专业教学标准，具有课程开发经验。同时还应具备下列 条件之-： ’
1. 省级及以上教学成果奖获得者的前3名或校级教学成果 奖负责人；
2. 省级及以上一流课程成员的前3名或校级一流课程负责
人； I
3. 省级及以上教改项目成员前2名或校级教改项目负责人；
4. 省级及以上示范实验室前2名或校市级重点实验室负责 人；
5. 独立编写校级及以上规划教材一章及以上者；
6. 校级及以上教学名师、“双师双能型”教师、优秀教师；
7. 省级及以上教学竞赛优秀奖以上获得者或校级教学竞赛 一等奖获得者。
（四） 教学改革基础良好。团队重视教育教学改革与研究， 及时将最新研发成果融入教学，推动信息技术与教育教学融合创 新；团队近5年内至少获得以下项目中的2项。
1. 校级及以上重点专业、优势特色专业建设；
2. 校级及以上重点实验室或实验教学示范中心建设；
3. 校级及以上一流课程；
4. 校级及以上教学改革项目；
5. 校级及以上教学成果奖；
6. 培养的学生在校级及以上学科大赛中获得三等奖及以上 优异成绩或校级学科大赛一等奖以上优异成绩；
7. 校级及以上教学竞赛奖；
8. 其他能反映团队教学研究与改革成果的奖励奖项。
（五）团队建设思路明确。教学团队在专业建设、课程建设、 教材建设、教育教学改革研究、教学梯队建设等方面应有一定的 基础和明确的思路与规划。
三、申报材料
（一） 《山西应用科技学院校级优秀教学团队推荐表》一式 3份。
（二） 《山西应用科技学院校级优秀教学团队推荐汇总表》1
份。 .
（三） 相关佐证材料1套。
四'评选程序
（一） 团队申报。申报以自愿为原则，填写申报表（附件1）, 并向学院提交相关支撑材料。
（二） 学院（部）审核推荐。学院（部）对申报材料进行审 核，推荐教学团队2-3个，填写推荐理由和意见。于5月6日前 将汇总表（附件2）、申报表电子及纸质版材料集中报送教务处
教研科，同时将电子版发送至邮箱：jxkybjyk@126. com。
（三）学校评审。由学校组织专家对申请优秀教学组织和教 学团队进行评审，形成评审结论并报主管校领导审定后公示名单。
五、表彰奖励
（一） 获得“校级优秀教学团队”的团队负责人及成员，将 在建校31周年大会上进行表彰并颁发荣誉证书，并为每个团队 配套建设经费5000元。
（二） 在学校网站开辟“优秀教学团队”专栏，介绍优秀教 学团队基本情况。
（三） 优秀教学团队成员作为学校各级各类培养培训项目（如 企业挂职、髙校访学、出国考察、进修等）的优先推荐人选。
请各学院（部）认真组织申报工作，严格程序，择优推荐。
附件：
1.2022年山西应用科技学院校级优秀教学团队申报表
2. 2022年山西应用科技学院校级优秀教学团队推荐汇总表
