正确使用国家通用语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的重要任务，是提高教育教学质量和办学水平的重要环节。根据语言文字工作的方针、政策，为进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，我校以发展观为指导，结合实际，制定2022-2023学年语言文字工作规划，使学校语言文字工作更上一层楼。
一、工作思路
根据省、市语委的要求，结合我校实际，积极开展校园语言文字规范化工作，加大宣传力度，组织开展丰富多彩的“推普”宣传活动，强化学校作为语言文字工作主阵地的辐射带动作用，积极探索工作方法的创新，努力开创学校语言文字规范工作新局面。
二、工作内容
（一）发挥组织引领作用，加强宣传力度，创设良好氛围
1.定期召开学校语言文字工作委员会，重视语言文字建设工作，强化规范使用语言文字的意识。
2.在学校一切集体活动中，全校师生均须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。
3.学校各项工作要严格遵循用语用字规范。包括校徽及其它标牌、印章、公文、宣传栏等，颁发的各种奖状、证书等，各种活动的会标、标语、张贴物、旗帜、飘屏等，学校公众号、网站及其它情况下的文字书写等用字，要求规范率达100%。
4.加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新。
5.深入开展《中华人民共和国国家通用语言文字法》的宣传教育活动，加强语言文字规范化宣传，组织全校师生进一步学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
6.健全语言文字工作网络，学校、学院、班级有专人负责语言文字工作规范化建设。
（二）夯实教师能力，加强教职工语言文字工作建设积极性
1.教职工在校内须使用通话，并将使用普通话纳入评优评先和各项考核的标准之一。
2.教师备课时，须使用规范的语言文字，学校将对教育教学资料是否规范使用国家通用语言文字纳入各阶段教学检查中，教育教学资料包含教案、作业评语、学生论文指导意见等等。
3.各教学单位要利用各级各类会议时间组织全体教师学习语言文字相关法律法规，全面加强教师语言文字方面的素质教育。
4.组织开展演讲比赛、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，以检测教师使用规范语言文字的情况，提高教师的普通话水平及规范用语能力。
5.加强全体教师推普意识，促使教师积极投入推普活动，并在教学活动中对学生进行推普教育。
（三）开展语言文字活动，传承中华文化，提高学生语言文字规范运用能力
1.积极做好第25届推普周活动。组织各学院学生发挥专业优势，开展特色推普活动，让规范使用语言文字意识深入学生心中，
2.通过专业课程、通识课程，传承弘扬中华优秀语言文化。
3.规范组织每学期一次的普通话测试，争取测试率达到80%。
4.培养工作能力强、有责任心的学生推普员队伍，要求每班设有推普员，起规范和督促作用。
大力推行、积极普及、逐步提高、循序渐进。本学年语言文字工作致力于创设良好氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使语言文字工作取得长久实效。
2022年8月29日
