各学院、部：
根据《山西应用科技学院关于开展2021年校企合作课程验收的通知》（晋科院教〔2022〕77号）文件精神，我校对2021年立项的13门校企合作课程开展了验收检查。现将课程验收检查情况通报如下：
一、验收检查结果
评审专家依据《山西应用科技学院校企合作课程项目验收标准（试行）》，结合课程结题报告（建设报告）和佐证材料对课程建设情况进行了检查，认为接受验收检查的课程基本能够按照建设计划开展建设工作，但建设力度与成效不够凸显。经专家组审定，验收检查结果为：1门课程通过，11门课程暂缓通过，1门课程不通过（具体见附件），并给予以下处理。
1.暂缓通过的结题验收课程
即刻进行整改，整改期为一年，学校再次组织验收检查，再次验收仍不通过的课程，给予撤项处理，且该课程负责人两年内不得再申报教研教改。
2.暂缓通过的建设检查课程
根据专家组意见加强建设力度，持续加强课程实际应用和教学效果，按时按量完成建设任务。
3.不通过的课程
根据专家组意见，对于结果为不通过的课程给予撤项处理，且该课程负责人两年内不得再申报教研教改。
二、存在的主要问题
通过检查，大部分课程的教学资源丰富，内容完整，应用效果良好。但仍存在以下主要问题：
（一）企业参与度有待提升。校企合作课程建设中，企业参与度不高，合作企业的数量、合作成果的质量均有待提升。
（二）校企合作课程建设成果形式单一。校企合作课程建设成果形式目前主要是企业人员参与授课，其他诸如合作发表论文、合作指导学生参加竞赛等形式合作成果数量较少。
（三）课程团队对校企合作课程建设内涵的理解需进一步提高，课程资源体系搭建缺乏顶层设计，课程建设计划和措施不够明确。
三、工作要求
（一）课程团队应按照《山西应用科技学院校企合作课程建设与管理办法》（晋科院教〔2021〕191号）文件精神，进一步明确校企合作课程建设思路，围绕“教学内容与职业标准对接，教学过程与生产过程（运行过程）对接”思路，找准校企合作课程实施路径，持续加强课程实际应用和教学效果，按时按量完成建设任务。
（二）各学院要高度重视此次检查工作，以查促建。掌握本学院校企合作课程建设进展和已有成效，梳理和总结课程建设的问题和不足，做好下一步的改进措施和建设规划，确保校企合作课程在建设周期内高质量完成。
附件：山西应用科技学院2021年校企合作课程验收结果
教务处
2022年8月1日
