【教学运行】
1．组织各专业完成2023-2024学年开课计划的编制。本周组织各学院认真对照各专业人才培养方案，完成2023-2024学年第一学期开课计划的编制、审核、修订工作。
2．完成期中教学检查反馈工作。为加强教学管理和质量监控，教务处开展了期中教学检查工作，并于5月25日完成期中教学检查反馈。
【学籍管理】
3．持续开展2023届毕业生相关工作。2023届毕业生资格审核工作有序进行。本周由财务处对毕业生在校期间缴纳各项费用进行审核；对于填写完毕并张贴好照片的毕业生登记表进行回收，并组织进行扫描电子存档；完成毕业生学历电子图像校对工作；组织毕业生填写学位信息表。
4．开展成绩录入与审核相关工作。组织各学院录入9-12周考试成绩；重修延期成绩导入系统；配合党委组织部开展发展对象成绩审核工作。
【教学研究】
5．我校举行“知识产权赋能应用型教育高质量发展”专题讲座。5月23日，我校在艺术大楼大会堂举行“科研素养提升”系列学术讲座第五讲。山西知网高级版权经纪人武正宇作题为《知识产权赋能应用型教育高质量发展》的专题讲座。讲座由学校副校长柴跃生教授主持，全校800余名师生聆听讲座。
【实践教学】
6．教务处巡查2023届本科毕业设计（论文）答辩工作。近日，我校2023届本科毕业设计（论文）答辩工作正有条不紊地进行着。为加强毕业设计（论文）的过程管理，了解各学院本科毕业设计（论文）答辩开展情况，5月23日起，教务处会同教学指导委员会和教学督导委员会根据各学院答辩工作安排，深入各答辩现场对2023届本科毕业设计（论文）答辩工作进行巡查，并将巡查发现的问题及时反馈至相关答辩组。
【教学建设】
7．我校健康服务与管理、新能源科学与工程、轨道交通与智能控制3个专业增列为学士学位授予专业。近日，山西省人民政府学位委员会发布了《山西省人民政府学位委员会关于下达2023年增列学士学位授予单位及专业名单的通知》，我校健康服务与管理、新能源科学与工程、轨道交通与智能控制三个专业增列为学士学位授予专业。至此，我校33个专业全部获得学士学位授予权。我校将继续严格按照国家和省有关文件要求，加强专业建设，规范学位管理，不断提升本科教学水平，切实保障学士学位授予质量。
8．组织开展2023-2024学年第一学期通识选修课申报工作。学校通识选修课着眼于学生的精神成长、能力提高和知识结构优化。根据《山西应用科技学院通识教育选修课程管理办法》文件要求，按照学校教学工作安排，教务处组织开展2023-2024学年第一学期通识教育选修课程申报工作。鼓励专业开设专创融合相关课程，要求每个专业至少申报一门创新创业类课程。
【教学能力提升】
9．组织参加普通本科教育课程思政示范课程教师培训。结合全国高校教师网络培训中心有关普通本科教育课程思政示范课程任课教师培训下一阶段预告，5月22日，教师发展中心下发了《普通本科教育课程思政示范课程培训通知》。
10．开展教学咨询活动。为帮助教师解决教学中存在的问题和困惑，不断提升教师教学能力，5月24日，教师发展中心下发了《关于开展2022-2023学年第二学期教学咨询的通知》。
11．开展青年教师导师制实施情况专项检查。为了解各学院、部青年教师导师制实施情况，加强对导师制工作的监督，提高导师制效果，5月25日，教师发展中心下发了《关于开展青年教师导师制实施情况专项检查工作的通知》。
12．开展“高校教师科研能力提升、课题申报与学术论文写作（人文社科类）”主题分会场培训。为助力我校教师提升科研能力，5月26日，教师发展中心在智慧教室先后开设了“高校教师科研能力提升、课题申报与学术论文写作（人文社科类）”主题培训分会场。培训含“高校青年教师如何提升科研能力”“中青年教师如何做科研及申报国家社科基金项目”2个主题，参训教师达168人次。
【三创育人】
13．参加2023年“全国科技工作者日”活动。为了激发学生们对创新创业的热情，培养创新意识、创造能力、创业目标，5月24日三创学院带领30余名学生代表参加2023年“全国科技工作者日”活动，聆听了八场精彩演讲，拓宽了学生们的视野，使学生们在创新创业方面受益匪浅。
