【教学运行】
1．开展2024-2025学年第一学期学业导师工作。为更好地发挥学业导师在学生学业发展中的指导作用，全面了解学习困难学生的学业情况，及时帮助学生解决学业困难，提高学习成绩。9月13日，学校下发《关于开展2024-2025学年第一学期学业导师工作的通知》，本次学业指导对象为本学期进行课程重修在校生，旨在通过个性化的学业帮扶，强化我校教学质量。
【学籍管理】
2．组织召开2024级新生报到验证工作培训会。为确保2024级新生报到验证工作顺利进行，9月13日上午，教务处组织各二级学院召开了“2024级新生报到验证工作培训会”。会上全面回顾了近年来新生报到验证工作的实施情况，分析了存在的问题与不足，并在此基础上，对2024年新生报到验证复核流程进行了深入细致的讲解，详细阐述了从新生信息预审、现场报到流程、证件查验标准、特殊情况处理到最终复核确认的每一个环节，特别强调了信息保密性、操作规范性和服务态度的重要性。
【实践教学】
3．教务处召开全国本科毕业论文（设计）抽检信息平台论文原文及专家上报培训会。9月11日，教务处于勤政楼306会议室召开全国本科毕业论文（设计）抽检信息平台论文原文及专家上报培训会。会议主要围绕全国本科论文（设计）抽检信息平台的使用、毕业设计（论文）原文及专家库报送相关事宜进行强调说明。各学院教学科长和工作联系人参加培训，教务处副处长李成贵做培训总结。
4．我校对2023-2024学年学科竞赛优秀指导教师进行表彰。学科竞赛是“实践育人”工作的重要组成部分，是培养学生创新能力的有效载体。为表彰先进，树立典型，进一步调动广大教师组织和指导学生参加学科竞赛的积极性，提升学生的实践创新能力，推动学校实践育人工作取得新成效、开创新局面，在第40个教师节表彰大会上，我校对指导学生参加省级及以上学科竞赛并取得突出成绩的59位优秀指导教师进行了表彰。
【教学建设】
5．完成2025届毕业生通识选修学分警示。根据我校专业人才培养方案要求，为确保2025届毕业生顺利完成学业，教务处对2025届毕业生的通识选修学分获取情况展开全面核查并就截至目前通识选修学分未达标学生的进行警示。
【教学能力提升】
6．组织开展2024年拟晋升教师系列职称人员教学能力考察。根据山西省高等学校教师专业技术职务评审相关规定，教师发展中心本周发布了《关于对2024年拟晋升教师系列职称人员进行教学能力考察的通知》，考察工作将在2024年9月23日—2024年10月25日期间进行。
7．组织开展创新创业大赛指导教师能力提升培训。为进一步提高广大教师创新创业教学能力和学校创新创业教育水平，更好地指导学生参赛，充分发挥以赛促教、以赛促学、以赛促创的作用，学校将联合山西省中华职业教育社于9月19日至21日举办“创新创业大赛指导教师能力提升培训班”。本次培训内容包括专题报告、辅导讲座、赛事介绍、经验分享四部分。目前，培训各项准备工作正在积极筹备当中。
8．启动2024-2025学年青年教师导师制培养工作。为了进一步加强我校青年教师培养工作，发挥中老年优秀教师“传帮带”作用，帮助青年教师提升教学与科研水平，本周，教师发展中心发布了2024-2025学年青年教师导师制培养工作通知，按照通知要求，导师制培养工作将于备案工作完成后正式启动。
【三创育人】
9．参加2024中国国际能源产业博览会。为进一步贯彻“创新、创造、创业”的三创精神。三创学院于9月11日组织师生前往潇河国际会展中心参加2024中国国际能源产业博览会，本次研学活动主要针对人工智能方面进行了深入的调研学习，进一步提升了同学们的创新热情与创造能力。
