【教学运行】
1．校长宋兴航等校领导深入考场检查期末考试工作。为检验学生的学习情况和教师的教学成效，切实提高教学质量，根据学校整体教学工作安排，我校于12月28日至12月31日进行2024-2025学年第一学期期末考试。考试期间，校长宋兴航、副校长郝海龙、纪委书记武定远等校领导带领相关职能部门工作人员，深入期末考试现场巡视、检查期末考试工作。
校领导在巡视中对期末考试组织工作给予了充分肯定，同时要求各部门再接再厉，持续强化考风考纪，进一步加强教风学风建设，把内涵建设、质量提升体现在每一个教学环节，不断提高教育教学质量。
【学籍管理】
2．各学院组织开展《中华人民共和国学位法》专题学习。为深入理解和贯彻实施《中华人民共和国学位法》，本周，各学院积极行动，通过精心策划的专题学习会、深入探讨的研讨会以及生动的主题班会等多种形式，全面组织师生深入学习该条文。各学院师生积极参与，学习氛围浓厚，有效提升了师生对学位法的认识与理解。
【实践教学】
3．教务处组织开展2024-2025学年第一学期实践教学检查工作。为进一步加强和规范实践教学过程管理，提高实践教学质量，12月19日，教务处组织专家在勤政楼306室对2024-2025学年第一学期实验(实训)教学和课程设计等实践教学环节进行检查。
4．教务处检查2025届本科毕业设计（论文）开题答辩工作。12月9日起，2025届本科毕业设计（论文）开题答辩工作陆续开展，为加强毕业设计（论文）的过程管理，深入了解各学院本科毕业设计（论文）开题答辩情况，教务处对各学院毕业设计（论文）开题答辩工作进行检查，并针对答辩工作中存在的问题，提出意见和建议。
【教学建设】
5．组织教师参加山西省高等学校新商科建设联盟2024年会暨AI赋能新商科教育创新研讨会。为进一步推进学校新商科教育在育人理念、教学模式、学习范式、评价方式等方面的深层次变革，教务处组织教师参加山西省高等学校新商科建设联盟2024年会暨AI赋能新商科教育创新研讨会。
6．组织开展2024-2025学年第二学期线上线下混合式教学改革课程备案答辩。根据《关于开展2024-2025学年第二学期线上线下混合式教学改革课程申报的通知》文件要求，经教师自主申报、学院（部）推荐，教务处于12月24日组织专家开展备案答辩审核工作。
【教学能力提升】
7．组织开展人工智能教学能力线上培训。为深入贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会推进教育数字化有关战略部署，推动人工智能赋能人才培养创新，加快构建数据驱动、人机结合、跨界开放的人工智能赋能高等教育人才培养新生态，根据《教育部高等教育司关于开展人工智能赋能高等教育人才培养系列师资培训的通知》安排，12月28日，教师发展中心组织近300名教师参加人工智能教学能力线上培训。
8．公布本学期评教评学结果。按照本学期评教评学工作安排，本周，中心公布了评学评教结果。经数据统计，本学期785名教师、14686名学生参与评教评学工作，参评课程2259门次、参评行政班级361个。评价结果方面，教师优秀率95.2%、课程优秀率92.1%、学生参评率91.99% 、评学班级良好及以上比例100%。
9．公布第五届教师教学创新大赛获奖结果。12月24日，中心公布了我校第五届教师教学创新大赛获奖结果，经院部初赛推荐、校赛专家评审，本届大赛共评选出一等奖5个，二等奖9个，三等奖7个，优秀奖13个，优秀组织奖4个。学校将通过教学创新大赛的持续开展，不断推动教育教学的思想创新、理念创新、方法技术创新和模式创新，积极发挥获奖教师（团队）的示范带动作用，让更多教师热爱教学、倾心教学、研究教学，投身课堂教学改革，提升人才培养水平。
【三创育人】
10．山西知识产权协会领导一行参观三创学院。12月24日（周二）上午，山西知识产权协会领导一行参观三创成果展及三创学院学生创新工作室，在参观、交流期间对学生创新成果给予肯定并提出了很多创新性建议，为学生们进一步指明了学习方向。
11．召开三创沙龙活动。12月25日下午，三创学院在智慧教室召开三创沙龙活动，邀请山西农机研究所专家进行讲授，本次沙龙活动的召开进一步提高了同学们的创新思维与创造能力。
