各学院、部：
根据《关于组织开展2023年校企合作课程结项验收的通知》（晋科院教〔2024〕153号）文件精神，经学院自查、学校组织专家审核检查，确定8门课程通过结项验收，8门课程暂缓通过。现将结项验收结果予以公布（见附件1）。
一、整体情况
根据《山西应用科技学院校企合作课程建设项目结项验收标准》，各校企合作课程建设项目能够在一定程度在“课程设计、师资交流、实践教学、资源共享”等方面展开工作，但仍面临诸多挑战与亟待解决的问题：
（一）理解偏差、合作模糊：课程组对校企合作课程建设本质与要义理解存在偏差，课程建设思路不清晰；校企合作的形式和内容笼统宽泛，尤其是企业参与课程建设的形式、任务模糊。
（二）进度缓慢、资源缺乏：校企合作课程建设进度缓慢、成效未达预期。教学资源开发不足，企业案例资源较少，项目孵化近乎空白，难以呈现明显校企合作建设成果。
（三）报告空泛、错误频出：结项报告内容表述空泛，无法清晰展现校企合作的具体模式与实际成效。部分课程甚至存在态度不严谨的问题，数据前后矛盾，擅自更改课程学时，文字图表模糊不清等低级失误。
二、工作要求
（一）暂缓通过的课程建设项目需对照《山西应用科技学院校企合作课程建设项目结项验收标准》（附件2）要求，进一步细化校企合作课程建设目标，优化任务措施，加速推进课程建设进程，确保课程质量与建设成效符合要求。
（二）暂缓通过的课程整改建设周期为1年，2025年年底教务处将再次组织开展结项验收工作。对于建设周期超过3年仍未通过的课程建设项目予以“撤项”，并对课程组及所在学院予以考核评定。
（三）各学院要高度重视此次结项验收工作，对本学院校企合作课程的建设进行全过程指导与督查，积极搭建与企业（行业）的沟通桥梁，协调合作事宜，为课程建设提供必要的支持与保障，促进校企合作课程建设质量的整体提升。
附件：1.2023年校企合作课程建设项目结项验收结果
2.山西应用科技学院校企合作课程建设项目结项验收标准
教务处
2024年12月4日
