【专项活动】
3月13日上午，教务处成功举办2026年度科室目标绩效考核责任书签订仪式。
仪式上，校长助理李俊晓首先发表讲话，强调了目标绩效考核责任书的重要意义。随后，各科室负责人依次上台与李俊晓助理签订责任书。仪式结束后，各科室负责人纷纷表示，将严格按照责任书的要求，认真履行职责，提升教学质量与管理服务水平。教务处也将以此为契机，进一步加强内部管理，助力学校教学工作再上新台阶。
【教学运行】
教务处开展本学期期初教学检查工作
为扎实做好期初各项教学工作，筑牢教育教学质量生命线，确保教学工作开好局、起好步，3月9日-3月13日，学校全面启动校院两级期初教学检查工作。校领导带队深入各教学区域，现场督查教学秩序与教学设施运行情况。从检查情况来看，开学第一周全校教学秩序井然，各项工作筹备充分。教学设施设备运行正常，教学区域整洁规范，师生精神风貌昂扬饱满，整体教学运行态势良好。
【实践教学】
教务处组织开展2026届本科毕业设计（论文）中期检查工作
为加强毕业设计（论文）过程管理，及时掌握和了解2026届毕业设计（论文）进展情况，教务处组织开展2026届本科毕业设计（论文）中期检查工作。本次检查分学院自查与学校检查两阶段进行，重点检查毕业设计（论文）前期组织管理材料、指导教师指导答疑及学生毕业设计（论文）完成进度，严把毕业设计（论文）质量关。
【教学建设】
组织开展推进习近平经济思想有机融入专业教育工作
为深入学习贯彻习近平经济思想，夯实中国经济学自主知识体系育人根基，根据《山西省教育厅关于推进习近平经济思想有机融入专业教育的通知》要求，教务处围绕学科专业、课程教材、教师队伍建设等方面系统推进落实，推动习近平经济思想有机融入专业教育全过程。
【教学能力提升】
我校选派青年教师参加2026年春季学期中西部高校青年教师融合式教学进修项目
为推进教师队伍建设数字化转型，不断提升教师素质能力。本学期，教师发展中心选派11名青年教师参加2026年春季学期中西部高校青年教师融合式教学进修项目，参训教师通过参与高水平大学一个学期的课堂教学观摩，定期参与线上与线下融合式的教学研讨，可有效提升教学学术水平和信息化教学能力。
组织开展“AI赋能教学全场景提质增效直播培训”
为全面推进高等教育数字化转型与智慧教学深度融合，加速人工智能在高校教学中的创新应用。3月2日-6日，教师发展中心组织456名教师参加2026年春季“AI赋能教学全场景提质增效直播培训，本次培训是提升教师智慧教学能力、备战教学创新大赛的难得契机，旨在通过AI技术全方位赋能教学场景，助力教学质量与效率全面提升。
组织开展新入职教师岗前培训
为帮助我校新入职教师尽快完成角色转化，掌握基本的教育教学技能，提升职业道德修养和综合素质，根据山西省教育厅教师资格认定指导中心《关于开展新入职教师岗前培训的通知》要求，教师发展中心于3月9日开始，组织16名新入职教师参加岗前培训学习，培训采用线上自主学习与线下教学实操指导相结合的方式进行。
组织开展“高校教师教学创新大赛”系列讲座
为深入学习贯彻《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》文件精神，加强我校高素质专业化教师队伍建设，助力教师提升教学竞赛水平，3月11日—15日，教师发展中心组织全体教师参加了由山西省高校师资培训中心和山西省高校教师发展中心联盟举办的“名师之道”直播讲堂“高校教师教学创新大赛”系列讲座。
