【学籍管理】
组织新生入学资格复查和学籍情况登记工作
本周，教务处学籍科组织各二级学院全面开展了新生入学资格复查工作。复查过程中，各学院严格对照新生录取通知书、身份证、个人档案等材料，逐一核验、逐项比对，坚决守住入学关口，严防冒名顶替现象。与此同时，新生《学籍情况登记表》填写工作同步规范开展，确保每名新生的学籍信息真实、准确、完整，为后续学籍管理工作的有序推进筑牢基础。
【教学建设】
组织开展2025年应用型示范课程建设项目中期检查工作
为扎实推进我校应用型示范课程建设，强化项目过程管理，保障课程建设质量，根据《关于组织开展2025年应用型示范课程建设项目中期检查工作的通知》（晋科院教〔2026〕96号）文件，学校于10月21日组织开展2025年应用型示范课程建设项目中期检查工作。
组织开展2025年课程思政示范课程和示范专业（试点）建设项目中期检查工作
根据《关于开展2025年课程思政示范课程和示范专业（试点）建设项目中期检查工作的通知》（晋科院教〔2026〕103号），课程思政教学研究中心于10月24日组织开展2025年课程思政示范课程和示范专业（试点）建设项目中期检查工作。
【教学能力提升】
顺利完成2026年下半年教师资格认定教育教学能力测试工作
10月17日-20日，教师发展中心组织开展2026年下半年高校教师资格教育教学能力网络远程视频测试工作，此次测试我校共涉及11个学科组，共计27名教师参加。
扎实推进第二十届职业院校技能大赛备赛工作
我校扎实开展第二十届职业院校技能大赛备赛训练。大健康学院围绕心肺复苏、简易呼吸气囊操作开展护理技能赛项实操训练，夯实操作基本功；财经学院同步开展两项备赛，沙盘赛项有序完成首轮模拟经营，智能财税赛项稳步攻关财会 Python、数据可视化等内容；信息工程学院移动应用开发赛项完成原型与前端开发，加紧后端接口编写；建工学院打磨CAD施工图绘制，完成BIM赛项直播培训，持续强化建模训练；动力与电气工程学院开展新能源汽车故障识别、线路检测等实操练习。各学院以训促练，对标赛事标准查漏补缺，全力备战各项技能大赛。
启动“师韵观摩”暨课堂教学示范观摩活动
教师发展中心遴选100名优秀教师自10月19日起面向全校开放课堂教学观摩，活动将持续至11月29日。本周，基础教学部率先开展教学示范观摩活动，观摩课程为王鹏钢老师的大学体育3（匹克球）。观摩教师通过随堂听课，了解了匹克球基本规则，学习了发球接球、站位配合及热身安全等教学要点，提升了观察学习和沟通协作能力，激发了参与观摩交流、改进自身教学的兴趣。
举办“师进论坛”暨教师进修成果校本应用交流会
为总结我校教师2026年春季学期中西部高校青年教师融合式教学进修成效，助力进修所学先进教学经验落地校本课堂、加快教学成果转化，10月20日，教师发展中心举办“师进论坛：融通 转化 成长——融合式教学进修成果校本应用”交流会。来自信息工程学院、建工学院、动力与电气工程学院、财经学院、管理学院、三创学院的6位教师作分享交流，全校共48名教师到场参会。现场研讨氛围浓厚，交流热烈，老师们积极互动、互学互鉴。
选派骨干教师参加教师教学能力线下专题研修班
为助力青年教师夯实教学素养、提升课堂教学能力，10月22日—23日，教师发展中心选派17名教师参加山西省高校师资培训中心举办的“名师之道”教师核心教学能力线下专题研修班。培训聚焦青年教师从青教赛到教学成果奖申报、课堂授课基本功打磨、AIG赋能教学创新、AI数字人可视化教案设计等内容开展学习。参训教师认真研学、积极思考，主动交流研讨，收获颇丰。
持续开展院部培训
10月20日，马克思主义学院开展“如何成长为优秀教师—三尺讲台育桃李 一支粉笔写春秋”专题培训。培训围绕如何搞好教学、如何搞好科研、如何在课程思政实践中提高职业胜任力三部分展开，助力教师从普通从业者成长为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的优秀教育工作者，以初心守讲台、以匠心育新人，同时引导教师深刻体悟教育本质、坚守教育初心、深耕课堂一线。
10月23日，管理学院开展“以美育美 浸润童心——产教融合下的美育实践路径”专题培训。培训旨在理清产教融合视域下学前美育核心内涵，认识幼儿园环境创设的美育载体作用，帮助教师掌握美育课程设置、课堂把控与课堂创新思路，搭建理论与一线实践的联结，树立“以美育美”教育理念。
10月24日，美术学院组织开展“文旅+品牌创新设计”专题培训。培训围绕文旅品牌政策解读、文化自信赋能文旅发展、文创IP衍生价值、乡村文旅视觉创新、乡村振兴包装设计理论及实战案例分享等内容展开，打通政策、创意与产业实践，进一步拓宽教师设计研究视野，助力推动艺术设计教学与文旅融合、乡村振兴深度结合，提升教师文创品创新与社会服务能力。
组织完成本学期磨课帮扶工作
本周，基础教学部开展磨课帮扶，组织6名教学骨干组成帮扶团队，对4名教师进行帮扶，帮助其查找不足、明确改进方向。
至此，各学院（部）磨课帮扶工作已按计划全部完成，累计帮扶教师39名。磨课帮扶坚持骨干引领、结对帮带，通过听评课和现场一对一指导，帮助教师查漏补缺、改进课堂教学，切实提升教师教学能力。教师发展中心将持续跟踪帮扶成效、巩固磨课成果，推动课堂教学质量稳步提升。
【科研动态】
科技处赴信息工程学院开展科研工作调研
为加快推进学校硕士学位授予单位建设步伐，全面提升全校教师科研能力与学科建设水平，10月20日，学校科技处赴信息工程学院开展专项调研座谈。信息工程学院领导院长谢红薇、院长助理兼教学科长王瑞及部分教师代表参加座谈。本次调研进一步打通了职能部门与教学学院的沟通渠道，为学院凝聚科研力量、补齐发展短板、稳步提升学科建设水平与科研核心竞争力奠定了坚实基础。
