【迎评促建】
立足评建体系，细化工作任务，完善各项制度，整理评建支撑材料。根据学校评建工作要求，进一步明确任务，落实责任，结合学校评建工作实际情况，以评促建，以评促改，教学运行科整理、汇总完成近三个学期调课资料；学籍科完成了2021-2022学年学籍异动材料的整理汇总工作；教研科完善优化了科室相关制度，梳理校级一流课程申报书、建设任务书，完善“山西应用科技学院教学团队简介”等评建材料。
【教学运行】
1．组织召开教学工作例会。5月26日，教务处组织召开了2021-2022学年第三次教学工作例会，校长助理郝海龙教授、教务处处长李俊晓副教授、各二级学院教学院长及教学科长、教务处各科室负责人出席会议，会议由校长助理郝海龙教授主持。会上，李俊晓处长强调近期一是要做好2022届毕业生毕业准备工作，二是要做好6月19日专家校“诊断性评估”前期准备工作，还强调了日常工作的注意事项，教务处要和各二级学院努力做好评建各项工作，确保件件有落实，事事有回音。最后，郝海龙教授总结强调，首先要以2022届毕业生毕业工作为主，按时提交相关材料；其次在“诊断性评估”时，听课、评课为关键点，各二级学院在专家进校前要全面提高课堂质量。
2．召开2021-2022学年第二学期期末考试命题工作专项会。5月25日，教务处组织各学院、部教学科长、教学干事，召开2021-2022学年第二学期期末考试命题工作专项会议，会议由教务处副处长崔锁龙主持。会议着重强调命题的规范性及命题质量，要求各院部结合上学期试卷检查中出现的问题，按照我校考试管理相关规定做好考试工作。同时，要求教学管理人员重视考试工作的严肃性和规范性，加强考试管理。
3．组织开展第三届“笔尖上课堂”优秀笔记与作业评选活动。5月9日至5月17日，教务处组织开展了第三届“笔尖上课堂”优秀笔记与作业评选活动。此次活动面向全体本科生征集2021-2022学年第二学期所有课程的学习笔记和作业，活动分为四个环节，任课教师评选环节、学院评选环节、评选展示环节和总结表彰。教师和学生参与性高，各院部对评选出的获奖优秀作业和笔记进行了展示交流，同时通过微信公众号进行了推送，形成了线下线上的联动机制，提高了学生学习积极性，在全校范围内营造了良好的学习氛围。
4．推进下学期教材征订工作。为确保下学期教材征订工作顺利进行，5月24日，教务科开始与教材采选系统积极沟通，核对确认学生信息，同时对下学期部分课程信息进行了录入。
5．进行“诊断性评估”期间听课环节安排。为进一步提高听课环节质量，5月27日，教务处根据学校“诊断性评估”整体安排对各学院评估期间教师的授课做了详细要求和安排，包括教师教学状态、教学要件、教学方法与手段等，以最佳状态展现我校以评促建的建设成果。
6．持续推进日常教学检查。5月24日，教务处第五次组织教师教案、实验报告、学业导师记录的抽查工作，本次抽查范围涉及各院部教研室主任，专家对提交的教学材料进行了检查反馈，强化教研室主任开展教学研究的引领作用。
7．审核2022—2023学年第一学期开课计划。根据各专业人才培养方案，针对各专业填报2022—2023学年第一学期开课计划进行详细、全面的审核，及时对接、修改各专业开课计划填报过程中出现的问题，为下学期的开课提前做好准备，确保学校教学工作的顺利开展。
【学籍管理】
8．持续开展毕业生资格审核工作。按照《关于2022届毕业生资格审核及相关工作安排的通知》精神， 5月23日，毕业生资格审核会签表会签至学生工作部，由学生工作部对毕业生的德育成绩进行审核，并提出相应审核意见。
9．开展成人学籍注册工作。5月23日，学籍科对录取照片、学生本人照片及身份证照片三个资料信息一致的学生进行了学籍注册，至此，完成了2022级成人学籍注册工作。
10．开展毕业生登记表照片张贴、扫描及存档工作。在毕业生登记表填写完成并通过审核后，开展毕业生照片的张贴工作，并对每位毕业生的表格内容进行扫描存档。
【科研项目】
11．我校成功获批教育部高校思政创新发展中心2022年度专项研究课题。5月22日，教育部高校思政创新发展中心公布了《关于2022年度专项研究课题立项的通知》，我校校长宋兴航教授主持申报的课题“创新创业视角下民办高校实践育人课程体系研究”成功立项。学校下一步将加强项目管理，积极推进项目落地实施，确保项目按照研究计划顺利完成。
【实践教学】
12．组织2022届本科毕业设计（论文）进行集中查重检测。为加强毕业设计（论文）指导，积极引导学生遵循学术研究的基本规范，杜绝学术不端，严把毕业设计（论文）质量关，5月23日-5月30日，教务处对2022届本科毕业设计（论文）进行了集中查重检测。该检测结果将作为判定学生能否正常参加答辩的重要参考依据。
【教学建设】
13．组织校级一流专业建设推进会。教务处于5月24日下午组织开展“校级一流专业建设”推进会，旨在完善一流专业建设成果资料，会议由教研科负责人主持。各学院认真梳理成果资料，突出亮点，彰显应用型学校特色。
14．开展体育、美育、健康教育技能教学优质数字资源征集报送工作。根据《山西省教育关于报送体育、美育、健康教育技能教学优质数字资源的通知》要求，教务处积极动员全校教师，面向全校开展数字资源征集工作，并组织精品课程教学资源推荐，共报送《广告创意与策划》等6门优质数字资源。
15．组织做好毕业生公选课信息统计工作。为做好2022届毕业生毕业资格审查，教研科积极对接智慧树平台毕业生通识选修课成绩，认真核对网络公选课成绩录入教务系统情况。
16．组织“申报产教融合型专业建设试点院校”培训会。根据国家工业和信息化部人才交流中心遴选产教融合型专业建设试点院校工作安排，5月27日下午2：30，教研科组织“申报产教融合型专业建设试点院校”专项培训会，进一步推进我校产教融合型专业建设试点申报工作顺利开展。
【教学能力提升】
17．组织教师观看“名师之道”直播讲堂新型学院建设系列主题在线讲座。为做好疫情防控形势下教师的心理健康相关工作，按照《关于组织教师参加“名师之道”直播讲堂系列讲座的通知》文件要求, 教师发展中心继续借助山西省高校师资培训中心的优质在线培训资源，5月23日下午，组织全体教师观看了“名师之道”第四期“新型学院建设”系列主题直播活动第一讲，主题为“创新创业学院建设之课堂创新的方法与策略”。5月24日下午，组织教师观看了直播第二讲，主题为“现代产业学院的探索和发展思考”。
18．组织开展“青年教师教学能力提升”主题沙龙暨交流咨询活动。为进一步促进教师间交流教学经验，分享教学成果，助推青年教师提升教学能力，教师发展中心于5月24日下午在7号楼智慧教室组织开展了“青年教师教学能力提升”主题沙龙活动，从教学竞赛角度展开研讨交流，活动采用同步直播的方式。近40名各院（部）教师代表参加了线下活动，其余教师在线观看了直播。
19．教育教学能力测试工作圆满收官。根据省教育厅工作安排，2022年教育教学能力测试于5月15日正式启动，截止5月28日，由我校参测教师组成的37个学科组已全部完成测试，至此，我校2022年教育教学能力测试工作圆满收官。
20．组织各院（部）开展主题沙龙活动。为了进一步提升青年教师教学能力，5月23日下午，管理学院学前教育实践教研室、学前教育理论教研室在启航楼602教室联合开展了“全国师范生微课竞赛”主题沙龙活动。何芯、赵虎英、柴侣明三位老师作为活动嘉宾，从备赛以及参赛的角度，就指导学生参加微课大赛的经验进行了分享。5月24日下午，思政部在启航楼1006教室组织开展了“新教师及青年教师课堂能力提升经验分享与交流”主题教学沙龙活动。思政部首席专家武星亮教授应邀参加了本次活动。
21．进一步规范教师在职攻读硕博工作。为进一步规范教师在职攻读硕博工作，5月23日，教师发展中心组织各院（部）核查在职人员攻读硕博或近五年在职攻读硕博已取得学历的人员情况，并要求各院（部）补充填写了相关人员申请表。
22．完善青年教师导师制工作相关材料。为进一步规范青年教师导师制工作，教师发展中心于5月23日组织各院（部）提交青年教师导师制实施过程中的详细过程材料，包括听评课表、指导记录以及青年教师相关成果等充分体现指导的过程性和成果性材料。
23．组织教师观看习近平新时代中国特色社会主义思想专题在线讲座第十一讲。为帮助我校教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想，切实提升思想政治理论水平，教师工作部决定继续借助全国高校教师网络培训中心独家在线直播的习近平新时代中国特色社会主义思想专题讲座这一优质学习资源，5月28日，教师发展中心组织教师观看了第十一讲。
24．组织开展高校教师科研能力提升、项目申报与论文写作（人文社科类）在线专题培训。5月27日-28日，教师发展中心组织开展了高校教师科研能力提升、项目申报与论文写作（人文社科类）在线专题培训，20名教师报名参加了此次培训。
25．组织开展职称评审材料初审工作。为进一步优化教师队伍结构，5月27日，教师发展中心组织开展教师系列职称材料的收集、整理及初审工作，做好了职称答辩前的各项准备工作。
26．组织填写劳动（安全）教育课程教师报名表。5月27日，教师发展中心组织各院（部）《安全教育》课程教师填写了《山西应用科技学院劳动（安全）教育课程教师报名报》。
27．持续组织开展新教师面试试讲工作。为进一步加强教师队伍建设，5月26-28日，教师发展中心组织开展了新聘教师面试试讲工作，建工学院、信息工程学院、动力与电气工程学院完成了线上+线下面试试讲工作。
【三创育人】
28．校企合作共谋发展，山西有派健康管理有限公司到我校进行校企合作座谈。2022年5月23日下午，山西有派健康管理有限公司在董事长、院长韩亚席的带领下一行14人来校考察交流。校企双方在智慧教室举行座谈。学校参加会议的有三创学院白龙杰副院长及实验班学生代表、创新创业项目代表。会议由白龙杰老师主持。
29．组织召开《三创教育基础》教材编写小组研讨会。5月24日中午，《三创教育基础》教材编写小组研讨会以线上形式开展。参与本次研讨会的有三创学院副院长白龙杰、教师发展中心副主任牛老师、三创学院办公室负责人王老师以及参与教材编写的校内外教师代表，企业代表。白龙杰副院长主持会议。
30．组织召开创新创业基础课程思政建设专题研讨会。为深入贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和《省教育厅关于深入推进全省高等学校课程思政建设的实施意见》的文件精神，将思想政治工作全面贯穿于教育教学全过程中，有效推进我院课程思政建设工作，三创学院于5月24日中午组织创新创业基础课程师资队伍开展课程思政专题研讨会。会议由“三创”教研室主任王老师主持。
31．组织“三创”沙龙第一季第五场分享会——智慧养老创新项目研讨。5月25日晚，三创学院在西二楼206会议室以线上、线下同步进行的方式召开了“三创”沙龙第一季第五场分享会——智慧养老创新项目研讨。本次会议参加人员有三创学院执行院长黄东升、山西尚礼文传企业管理咨询有限公司总经理马琳娜、东方丝忆有限公司赵永峰、太原职业经理人协会常务副会长李爱华、三创学院副院长白龙杰以及各创新创业项目团队成员、实验班级学生代表参与。赵振宇同学主持本次分享会。
32．组织“三创”沙龙第一季第六场分享会——智慧养老专题研讨。5月26日晚，三创沙龙第一季第六场项目路演准时在线上开场。本次研讨主题依然以“智能养老设备”为主。2021级实验班学员谷蕊君及其团队带来的项目《“智浴”——智能疗养浴盆》。项目负责人和团队成员分别从项目背景、市场环境、商业模式、营销策略、财务分析、项目规划等方面进行了项目展示。三创学院执行院长黄东升、山西尚礼文传企业管理咨询有限公司总经理马琳娜、东方丝忆有限公司赵永峰等校外导师围绕项目的创新性和商业性进行了专业指导。
33．组织校企合作战略协议签约仪式。5月28日，我校三创学院与山西汇鼎合生物科技有限公司签订了校企合作战略协议，校长助理郝海龙、三创学院执行院长黄东升、三创学院常务副院长李俊晓、三创学院副院长白龙杰以及部分实验班学员代表参加了仪式，此次签约推动了我校产教融合进一步发展。
