【教学运行】
1．2022-2023学年第二学期期末考试圆满结束。2023年7月3日至7日，我校组织了2022-2023学年第二学期期末集中考试，在教务处统筹安排及各教学单位、各部门通力配合下，考试顺利结束。本次期末考试成立校、院两级考试工作组，多维度、全覆盖的巡视监督检查，确保考试顺利进行。
【学籍管理】
2．2023届毕业生工作落下帷幕。2023年7月3日-6日学籍科组织各学院进行毕业生毕业证书、学位证书盖章，毕业生各项档案整理并封档工作。在各学院老师的配合下，顺利完成。2023年7月7日，完成了毕业证书、学位证书、档案材料的交接工作。
2023年7月8日-9日，我校2023届毕业生集中返校，领取毕业证书和学位证书。为了保证今年毕业证书发放工作顺利进行，学籍科提前谋划、精心组织，召开了毕业证书发放工作协调会，对毕业证书发放做出了详细部署，对发放过程中的各项流程做出了明确要求。
在毕业证发放现场，各学院书记、学管科长亲自指挥，辅导员老师们耐心未同学们答疑解惑，发放现场有条不紊，秩序井然。
面对即将告别母校、奔向远大前程的学子，老师们心中有着无数美好的祝愿，希望同学们能在今后的学习和工作中，脚踏实地，肩负起国家富强、民族复兴、人民幸福的使命担当，去更好地服务于社会。自此，2023届毕业生工作圆满落下帷幕，祝愿全体毕业生前程似锦，未来可期!
【教学建设】
3．公布2022-2023学年专业带头人考核反馈意见。根据《关于开展2022-2023学年专业带头人考核工作的通知》要求，专家组参照《山西应用科技学院专业带头人量化考核表》对各专业带头人作出全面评价，教务处于7月6日公布2022-2023学年专业带头人考核反馈意见，希望各专业带头人进一步做好专业的示范者、建设者和引领者，持续推进学校专业建设高质量发展。
4．组织开展2023年课程思政示范专业（试点）、示范课程建设项目申报工作。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，扎实推进课程思政教育教学改革工作，根据《高等学校课程思政建设指导纲要》《山西省高等学校课程思政建设实施方案》《山西应用科技学院课程思政建设实施方案》等文件要求，组织开展2023年课程思政示范课程和示范专业（试点）建设项目申报工作。
5．组织开展2023年信息化示范课程立项申报工作。为了进一步加快我校信息化课程建设步伐，深化信息化教学改革，进一步实现课程教学与现代教育技术有效融合，学校印发了《山西应用科技学院关于组织开展2023年信息化示范课程立项建设工作的通知》文件，组织开展2023年信息化示范课程立项申报工作。
6．组织开展持续加强课程建设网站信息更新工作。为充分发挥学院（部）网站宣传服务功能，强化各级各类课程建设成效宣传，学校印发《山西应用科技学院关于持续加强课程建设网站信息更新的通知》文件,持续加强学院（部）课程网站信息更新建设工作。
7．公布2022-2023教研室考核结果反馈。2023年6月30日学校组织专家对本学年55个教研室工作进行考评，教务处于7月6日公布2022-2023学年教研室考核的反馈意见。希望通过树立典型，学习示范，达到激励先进、鞭策后进、推动中间的目的，营造“尚实干、勇作为、敢担当”的良好氛围，切实提高教研室工作水平和工作质量。
8．征集美育改革创新优秀案例。根据《关于举办全省第七届大学生艺术展演活动的通知》和《关于举办第七届大学生艺术展演活动的通知》文件精神，向各学院（部）征集美育改革创新优秀案例。
【教学能力提升】
9．组织开展2023年暑期教师企业实践锻炼。为进一步提高教师的专业技能与实践教学水平，加强“双师双能型”教师队伍建设，7月6日，教师发展中心下发了《关于组织开展2023年暑期教师企业实践锻炼的通知》，要求相关教师于暑期赴企业开展实践锻炼累计不少于2周。
10．开展“师德集中学习教育”专题学习活动。为深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，引导广大教师坚定理想信念，厚植爱国情怀，涵养高尚师德，根据《山西省教育厅关于印发全省教育系统师德集中学习教育方案的通知》要求，7月6日，教师发展中心下发了《关于开展“师德集中学习教育”专题学习的通知》，要求教师完成“思想铸魂”“固本强基”“以案促学”“师德引领”共4门课程的学习。
11．“双师双能型”教师考核工作。按照《关于开展“双师双能型”教师考核的通知》要求，教师发展中心会同科技处、教务处参照“双师双能型”教师考核内容完成了对79名教师考核材料的复审工作。复审结果于7月6日至7月7日进行了公示。下一步，学校将根据材料复审结果认定考核结果。
12．青年教师导师制实施情况专项检查工作。根据《关于开展青年教师导师制实施情况专项检查工作的通知》要求。教师发展中心就各院（部）导师履行职责情况、青年教师参与情况、院（部）执行导师制管理与特色情况等方面材料进行了分项检查与详细记录。目前，检查反馈意见整理工作接近完成。近日将正式发文反馈专项检查结果。
【三创育人】
13．开展调研学习。为进一步推动我校三创教育的建设和发展，更好的培养我校学子的创新意识，提升创造能力，7月5日下午，三创学院副院长白龙杰与张彤老师前往太原理工大学晓明研究室进行调研学习。
14．签订创新创业教育实践基地合作共建协议。为积极探索校企联合培养应用型、创新型人才模式，为学生提供更加广泛的创新创业实践平台，7月5日下午三创学院与小火柴气球工作室签订创新创业教育实践基地合作共建协议。
15．开展创新工作室成果汇报会。7月6日下午，本学期三创创新工作室成果汇报会在三创学院206室举行，各创新工作室将本学期的学习成果进行了展示，对目前存在的不足之处进行了反思，并提出了改进方向，最后就下学期的目标与计划进行了分享。
