2023-2024-2学期 教学工作周报|第8周

时间:2024-04-20     来源:教务处     阅读0

【教学运行】

1.我校组织开展2024年4月普通话水平测试工作。4月20日-21日,我校组织开展2024年4月普通话水平测试工作。测试伊始,应试人员按照准考证报到时间有序进入考区签到,签到后进入信息采集室核验身份、图像采集、生成测试序号,根据工作人员指示按照序号进入测试室进行普通话测试。测试工作严格按照新版《普通话水平测试实施纲要》《普通话水平测试规程》及《山西应用科技学院普通话水平测试站测试规则》等要求实施。教务处将继续按照上级要求,严谨细致做好测试工作,营造安全、公平、公正的考试环境,为广大师生服务。

51dcb340b1edd79122498273a2e09ab

2.教务处印发《关于进一步加强课堂教学管理的通知》。为规范课堂教学管理,维持良好教学秩序,树立良好的教风、学风,2024年4月16日,教务处下发了《关于进一步加强课堂教学管理的通知》,通知要求教师严格遵守课堂管理规定,持续加强课堂管理,保证良好的教学秩序和教学环境,全面提高教学质量。

3.教务处开展2023-2024学年第二学期学业导师工作。为更好地发挥学业导师在学生学业发展中的指导作用,全面了解学习困难学生的学业情况,及时帮助学生解决学业困难,提高学习成绩。2024年4月15日,教务处开展本学期学业导师工作。本次学业指导工作主要针对因成绩考核不合格被学业预警或进行课程重修的在校生,通过了解学生学情,制定学习计划,实施学业指导等方式,增强学生学习动力,提高学生学业成绩。

4.教务处组织教师参与2024年教材编写工作。经学院相关学院审核,共有15人次申请参与《机械制图》《汽车传感器与测试技术》《数字经济与大学生创业创新实务》《网络营销》等4本教材的编写工作。

【学籍管理】

5.开展毕业生数据信息核对工作。本周,学籍科组织2024届学生进行毕业生数据信息核对,核对项目有:姓名、性别、学号、身份证号、报考地区等内容,此项工作涉及毕业生数据的准确性,要求所有毕业生必须认真完成核对。

【实践教学】

6.教务处组织参加2024年(第 17 届)中国大学生计算机设计大赛。为激发学生学习计算机知识和技能的兴趣与潜能,提高学生运用信息技术解决实际问题的综合能力,以赛促学,以赛促教,教务处组织参加2024 年(第 17 届)中国大学生计算机设计大赛。

【教学建设】

7.组织开展2024年课程思政示范课程建设项目结项验收工作。为充分发挥课程思政示范课程的引领辐射作用,促进高质量课程思政教研成果产出,根据《关于开展2024年课程思政示范课程建设项目结项验收工作的通知》要求,课程思政教学研究中心于4月18日组织开展第一批课程思政示范课程建设项目结项验收工作。

未命名

8.启动2022年校级一流课程建设项目结项验收工作。为总结凝练一流课程建设成果,充分了解校级一流课程建设情况,强化一流课程示范引领,不断加强内涵建设,持续提高教育教学质量,根据《山西应用科技学院一流本科课程建设实施方案》文件精神,教务处启动2022年校级一流课程建设项目结项验收工作。

9.启动2023年校级一流课程建设项目中期检查工作。为加强一流课程建设过程管理,推进已立项校级一流课程建设实施,提升我校一流课程建设质量,教务处启动2023年校级一流课程建设项目中期检查工作。

【教学能力提升】

10.组织教师更新电子档案。为了推进教师工作信息化管理,进一步提升决策水平、优化管理流程、提高管理效率,更好地开展教师队伍建设工作,教师发展中心依托学校毕业生自主开发的科院教师管理系统,组织全体教师进行注册更新。

11.教师发展中心组织教师代表线上参加民办学校师德师风教育推进会。2024年4月13日14:00至16:00,中国民办教育协会召开民办学校师德师风教育推进会。学校组织各院部教学管理人员,教研室主任及教师代表线上参会。

12.组织教师参加名师之道人工智能助力教育教学专题系列讲座。4月12日19:00-22:00,“AI智能教学助力课堂教学改革与创新”名师之道直播讲堂如期进行。讲座由中北大学副教授薛英娟主讲,教师发展中心组织全校教师观看了线上直播。

【三创育人】

13.中国大学生创新大赛三创学院院赛成功举办。4月18日下午三创学院院赛在智慧教室举办,共有42个项目参与比赛,最终评选出32个优秀项目进入校赛。此次活动的举办提高了同学们的创新热情、创新能力与创造思维。

图片11

14.我校2024年中国国际大学生创新大赛第一轮校赛成功举办。4月20日,我校2024年中国国际大学生创新大赛第一轮校赛成功举办。大赛评委由我校聘任的校内外双创指导专家团队担任,大赛负责老师、大学生项目团等到场观摩了比赛。本次大赛各参赛团队高度重视,对标比赛要求,精心准备、认真打磨项目方案,突出项目创意与特色。大赛充分发挥了“以赛促学、以赛促研、以赛促创”的育人价值,为我校积极参与省赛夯实了基础。