【教学运行】
1．组织开展2024-2025学年第一学期教学计划的落实工作。5月7日，教务处下发《关于做好2024-2025学年第一学期教学工作安排的通知》，针对下学期开课计划、教材征订计划、学期教学任务、编排课表等教学工作容进行详细的安排，为下学期的开课提前做好准备，确保学校教学工作的顺利开展。
2．启动2024年5月普通话水平测试报名工作。2024年4月29日，我校下发《关于2024年5月普通话水平测试的通知》，5月7日面向全校师生开展普通话水平等级测试报名工作，满足我校师生普通话水平测试需求，加强国家通用语言文字推广力度。
3．开展2023-2024学年第二学期期中教学检查工作。为切实加强我校教学质量监控和过程管理，规范日常教学运行，在各教学单位自查的基础上，学校制定《2023-2024学年第二学期期中教学检查实施方案》，并于5月7日-5月9日组织进行校级检查。本次检查以专家听课、抽查教案以及深入各教学单位检查资料的形式进行，重点围绕教学计划执行情况、教师教学、课程考核、课外辅导答疑、教研室活动、课程思政案例库、成绩管理等情况进行检查，针对存在的问题进行提出整改意见，规范各项教学工作良好运行。
【学籍管理】
4．开展2024年普通高校专升本考试建档立卡专项批录取工作。2024年5月7日，山西省招生考试管理中心公布了专升本考试建档立卡专项批录取最低控制分数线，我校经过下载、阅档等流程，开展了专项批录取工作。
【实践教学】
5．组织召开实习学生座谈会。为进一步增强实习管理工作的针对性和实效性，真实了解实习学生的学习与生活状况，倾听实习学生的心声，关心学生的健康成长。5月10日教务处组织召开2024届毕业实习学生座谈会，全校共计112名学生参与座谈交流。
6．组织参加第六届中华经典诵写讲大赛。为加大国家通用语言文字推广力度，传承发展中华优秀语言文化，感受国学魅力，品味经典文化，落实全民读书行动，深化“典耀中华”主题读书，我校组织师生积极参加第六届中华经典诵写讲大赛，掀起诵读经典热潮。
【教学建设】
7．公布2021年课程思政示范课程建设项目验收结果。根据《关于开展2024年课程思政示范课程建设项目结项验收工作的通知》，课程思政教学研究中心对2021年立项的39项校级课程思政示范课程建设项目进行结项验收，其中2门课程申请“延期”。其他课程经专家评审，6门课程验收结果为“优秀”，31门课程验收结果为“通过”。
【教学能力提升】
8．我校5名教师即将“出征”2024年度山西省高校青年教师教学竞赛决赛。4月下旬，教师发展中心在智慧教室组织开展了2024年青教赛校赛现场赛，各院部共计13名教师入围现场赛，在激烈角逐后，工科、理科、文科、医科、思政五个组别分别推选出了第一名，五位选手展现出了别具一格的教学风采，将于5月上旬代表学校参加2024年度山西省高校青年教师教学竞赛决赛。
9．教师发展中心组织各院部开展“师享沙龙”活动。自4月下旬起，为给全校教师搭建研究教学、聚焦教学的学习交流平台,促进教师教学技能和教学经验的交流，传播先进教育教学理念，不断提升教育教学水平，由教师发展中心主办、各院部承办的“师享沙龙”系列活动如火如荼地展开。
10．教师发展中心组织开展骨干教师课堂教学创新专题研修。为进一步提高教师课堂教学创新能力，根据《2024年上半年全国高校教师网络培训计划》,教师发展中心依托全国高校教师网络培训中心开展“价值引领+数字转型”以及“课程思政数字化创新与实践应用”为主题的课堂教学创新专题研修。
【三创育人】
11．组织开展2024年大学生创新创业训练计划立项答辩。5月10日下午，三创学院组织开展2024年大学生创新创业训练计划立项答辩，共有114个项目分四组进行，本次活动的召开进一步提升了我校学子的创新意识与创造能力。
