为进一步深化课程教学改革，全面提高人才培养质量，6月5日下午，学校召开课程教学大纲专题会议。会议由校长助理郝海龙主持，学校教学指导委员会专家、各院（部）负责人、教学科长、教研室主任、教学大纲修订的教师参加了会议。
会上，教学指导委员会主任邢金龙教授及各专业专家李宏、贾志绚、姚峰林、孔庆新、李锁云、张卫东、尚成国、陈桂芳分别就审核专业课程教学大纲中发现的问题进行了详细阐述。
李山岗教授在认真听取学校教学指导委员会专家意见后，从“存在问题、原因分析、解决思路”三方面对我校课程教学大纲“把脉”。将存在问题归结为“三大问题”，即规范问题、理解问题和表述问题；原因分析为“三个不统一”，即各专家理解不统一、各专业教师认知不统一、专家与教师之间的理解不统一；解决思路建议为，一是要加强学习什么是“课程教学大纲”，包括对本科专业人才培养方案、教材、教案的理解与认知；二要理清制定课程教学大纲的方法和步骤；三要严格规范课程教学大纲的使用。
最后，校长助理郝海龙强调，修订课程教学大纲是人才培养方案修订工作的重要组成部分。课程教学大纲的修订要把握好课程的性质和任务，使教学大纲符合专业人才培养目标要求；要贯彻全国思政工作会议和文件精神，坚持德育为先；要主动对接行业最新规范和新技术，将教学改革的经验、成果融入教学大纲中。各院（部）要做好筹划，严密组织，确保教学大纲修订工作稳妥有序进行。
