【教学运行】
1．有序推进期末考试组织工作。11月21日-25日，教务处组织全校进行2022-2023学年期末考试命题审核工作，要求学院在做好保密工作群基础上，组织教师进行试题试答，保证命题质量，并于11月25日完成系统排考工作。
2．开展线上教学检查工作。为做好疫情防控期间教学工作，加强线上教学的质量监控，11月21-26日，教务处进行线上教学检查工作，重点检查教学资源准备情况、教师在线教学情况、学生在线学习情况、教学目标达成情况等，对线上教学过程中存在的问题及时进行通报，确保线上教学工作的正常进行。
【学籍管理】
3．启动2022级新生建档工作。本周开始，学籍科开始组织2022级新生完成建档工作。新生档案袋建档需装入以下材料:高考报名登记表一份，考生当前信息一份，高考体检表一份，《学生（学籍）情况登记表》一份、《军训考核鉴定表》一份、新生入学前高中档案或专科档案。学生档案是个人人事档案的前身，记载着学生身份时代的功过荣辱，是个人人生经历的重要组成部分。希望2022级所有新生都能在科院奋发图强，充实自己，为自己的大学生活书写一份漂亮的答卷！
【科研项目】
4．我校获批2项山西省高等学校教学改革创新项目（思想政治理论课）。近日，山西省教育厅公布了2022年度山西省高等学校教学改革创新项目（思想政治理论课）名单，我校思想政治理论教育教学部史颹老师和王毓鑫老师主持的项目获得省级立项。
我校2个项目的立项，既是对学校思政课教学改革的肯定，也为我校进一步深化思想政治理论课教育教学改革，全面优化思政课教育教学质量提供了良好契机。下一步，学校将以此次项目立项为契机，进一步巩固人才培养中心地位，积极发挥项目的示范引领作用，着力培育一批优秀教学成果，不断提升教育教学和人才培养质量。
【实践教学】
5．开展毕业设计（论文）工作实施细则审查工作。为做好2023届毕业设计（论文）工作，加强学院毕业设计（论文）制度建设，结合教学业务档案检查反馈和第三次教学工作例会相关要求，教务处会同教学指导委员会对各学院修订的毕业设计（论文）实施细则进行了审查。
6．开展2023届本科毕业设计（论文）选题初审工作。根据2023届本科毕业设计（论文）工作安排和《关于做好2023届本科毕业设计（论文）选题工作的通知》，教务处对2023届毕业设计（论文）选题进行了初审，重点审查学院的选题审核记录是否完整；选题汇总表是否根据选题审核意见进行了修改，是否存在选题雷同现象。
【教学建设】
7．组织开展信息化教学经验分享交流活动。为进一步提升教学效果，汲取经验，提高我校教师信息化教学技能和教学水平，2022年11月24日下午，教务处教研科组织了以“信息化教学与网络教学平台应用”为主题的线上分享交流活动。本次活动由教务处教研科史永菲老师主持，邀请我校信息化教学经验丰富的7位教师：马馨、朱春花、王洁、李青莲、张萌、高霞以及杨瑞英作分享，我校全体无课专兼职教师线上共同参与了本次活动。
8．组织“追寻拓荒足迹 传承拓荒精神”专题交流活动。为传承以“拓荒精神”为代表的我校办学育人特色，2022年11月25日，教务处教研科组织了“追寻拓荒足迹 传承拓荒精神”专题交流活动。本次活动邀请宣传部高培金主讲，教师通过线上平台展开深度交流。
9．开展线上教研活动检查。为保证疫情防控时期的线上教研活动质量，持续推进教研活动有计划、有步骤落实，教务处于本周对7个学院（部）共计15个教研室的教研活动进行检查。教研室认真组织在线教研活动，不断深化教学改革，在教学资源、教学内容、教学方法等方面积极开展研讨交流，不断增强教师教书育人的责任感、使命感、荣誉感，提升教师教学能力，保障线上教学质量。
10．开展2022年度教学团队考核工作。根据《山西应用科技学院教学团队建设管理办法》文件，安排2022年度教学团队考核工作。教学团队需从整体教学改革、教学内容方法评价的更新、教学资源建设、学生能力培养、青年教师教学发展、开展教研活动等方面汇报本年度建设成果。
【教学能力提升】
11．公布“课堂教学质量优秀教师”获奖名单。为进一步提升课堂教学质量，搭建教师相互交流学习的平台，10月-11月，教师发展中心先后组织开展了“课堂教学质量提升月”活动及“百名优秀教师”教学示范公开课活动，经综合评审，11月22日，教师发展中心公布了“课堂教学质量优秀教师”获奖名单。
12．组织教师观看教学创新大赛参赛经验分享主题讲座。为助力我校教师参加教学创新大赛，11月22日晚7点半，教师发展中心组织在线观看了第二届全国教师教学创新大赛国赛一等奖选手分享参赛经验，分享主题为“从校赛突围到国赛 我是如何抓住教学创新的核心”，全体专兼职教师教师观看了直播。
13．组织教师参加“STEM视野下的’学前儿童科学教育’课程教学”在线主题培训。为有针对性地提升教师课堂教学能力，11月24日晚7点半，教师发展中心组织学前教育专业教师参加了“STEM视野下的’学前儿童科学教育’课程教学”在线主题培训。
14．组织开展向全国教书育人楷模学习宣传活动。为进一步弘扬高尚师德，潜心立德树人，营造尊师重教的良好氛围，11月23日，教师发展中心下发了《关于深入开展向全国教书育人楷模学习宣传活动的通知》，将在全校范围内开展向全国教书育人楷模学习宣传活动，活动历时一个月。
15．组织开展“学生最喜爱的‘四有’好老师”评选活动。为进一步弘扬高尚师德，引导广大教师做新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，同时充分发挥学生在教师队伍建设和教学质量提升中的主体评价作用，增进和谐的师生关系，营造良好的育人环境，11月25日，教师发展中心下发了《关于组织开展“学生最喜爱的‘四有’好老师”评选活动的通知》，将在全校范围内开展评选活动。
16．开展教师专业发展档案建设工作。为进一步提高我校教师职业规范和专业发展水平，总结青年教师发展经验，提升教师队伍整体素质，11月26日，教师发展中心下发了《关于做好教师专业发展档案建设工作的通知》，决定依托“全国教师管理信息系统-教师自助子系统”开展教师专业发展档案建设工作。
【三创育人】
17．组织召开“大学生创新创业竞赛赛事经验分享交流”教研活动。为进一步推动我校创新创业教育，不断提升创新创业工作的能力和水平，11月22日下午，“大学生创新创业竞赛赛事经验分享交流”教研活动，此次教研活动以线上方式进行。三创学院全体专兼职教师，二级学院部分教研室主任参加了本次教研活动。
18．启动2022年实验班学员选拔面试工作。2022年11月23日上午，三创学院启动2022年实验班选拔面试工作。受疫情影响，此次面试以线上面试方式进行。本次实验班选拔坚持贯彻三大基本原则：一是以人为本，提升质量；二是强化实践，突出能力；三是分步实施，整体推进。
